我公司成功中标杭州市(shì)三墩小(xiǎo)學電(diàn)子(zǐ)班牌系統項目

2016-08-02

2016年(nián)8月(yuè)1日(rì)，我公司成功中标杭州市(shì)三墩小(xiǎo)學電(diàn)子(zǐ)班牌系統項目。

杭州市(shì)三墩小(xiǎo)學是(shì)一(yī)所有(yǒu)著(zhe)豐厚文(wén)化(huà)底蘊的(de)ε百年(nián)老(lǎo)校(xiào)，源于錢(qián)塘縣三墩初等小(xiǎo)學堂，創辦于1909年(nián)，系清政府出資所λ辦的(de)公立小(xiǎo)學。校(xiào)名幾經更易：1929年(nián)改為(wèi)杭縣縣立三墩鎮中心小(xiǎo)學；1996年(nián)，随三墩鎮劃歸杭州市(shì)西≠(xī)湖(hú)區(qū)建制(zhì)，改名為(wèi)杭州市(shì)三墩鎮第一(yī)小(xiǎo)學；199€7年(nián)8月(yuè)，三墩鎮一(yī)小(xiǎo)、二小(xiǎo)、三小(xiǎo)合并成立杭州市(shì)三墩鎮中心小(xiǎo)學；2010年(nián)7月(yuè)，接收大γ(dà)禹路(lù)校(xiào)區(qū)實施連鎖辦學。2013年(nián)12月(yuè)份，我校(xiào)正↑式更名為(wèi)杭州市(shì)三墩小(xiǎo)學，下(xià)設三墩校(xiào)區(qū)、山(shān)•橋校(xiào)區(qū)、長(cháng)橋校(xiào)區(qū)、五星校(xiào)區(qū)。目前，學校(xiào)中心本部及下(xià)屬校(xiào)區(qū)教¥育質量不(bù)斷走向優質均衡，辦學水(shuǐ)平深得(de)家(jiā)長(cháng)和(hé)社α會(huì)的(de)廣泛肯定。已成為(wèi)西(xī)湖(hú)區(qū)乃至杭州市(shì)通(tōng)過實施規模辦學$、資源共享，達到(dào)均衡發展、整體(tǐ)提高(gāo)的(de)成功典範。

此次杭州市(shì)三墩小(xiǎo)學電(diàn)子(zǐ)班牌系統建設主要(yào)規劃為(wèi)五大(dà)方面：智慧教室可(kě)視(shì)化(huà)智慧班牌系統、學生(shēng)出入校(xiào)門(ménΩ)身(shēn)份識别管理(lǐ)系統、智慧校(xiào)園管理(lǐ)信息門(mén)戶、智能(néng)手機(jī)APP門(mén )戶以及日(rì)常表現(xiàn)檢查評分(fēn)系統。

智慧校(xiào)園管理(lǐ)信息門(mén)戶和(hé)智能(néng)手機(jī)APP門(mén)戶是(shì)整個(gè)智慧校(xià₽o)園的(de)入口及展示平台，具備強大(dà)的(de)系統擴展性和(hé)兼容性，未來(lái)規劃的(de)所有(yǒu)信息系統均以智慧校(xiào)園信息門(mén)戶為(wèi )标準。

學校(xiào)智慧教室可(kě)視(shì)化(huà)智慧班牌系統、學生(shēng)出入校(xiào)門(mén)身(shēn)份識别系統以及學生(shēng)請(qǐng)銷假電 (diàn)子(zǐ)假條系統是(shì)教務管理(lǐ)、學生(shēng)管理(lǐ)信息化(huà)的(de)δ重要(yào)應用(yòng)。電(diàn)子(zǐ)班牌位置在班級教室門(mén)口（具體(tǐ)高(g£āo)度現(xiàn)場(chǎng)定），使用(yòng)21.5寸帶刷卡功能(néng)的(de)觸控終端，具有(yǒu)班級風(fēng)采展示、實時(shí)課程發布✘、走班考勤簽到(dào)、自(zì)助請(qǐng)假、自(zì)助報(bào)修、多(duō)媒體(tǐ)發布等功能(néng)，是(shì)學生(s★hēng)與學校(xiào)互動溝通(tōng)的(de)主要(yào)窗(chuāng)口。

本次項目的(de)智慧一(yī)體(tǐ)化(huà)平台要(yào)與學校(xiào)校(xiào₹)園網站(zhàn)、校(xiào)園智能(néng)辦公OA、學校(xiào)的(de)選課排課系統做(zuò)對(duì)接開(kāi)發，所以系統可(kě&)在智慧一(yī)體(tǐ)化(huà)平台下(xià)統一(yī)管理(lǐ)，實現(xiàn)統一(yī)身(shēn)份認證、統一(yī)權限↓、單點登陸、統一(yī)數(shù)據标準，統一(yī)集成平台，統一(yī)數(shù)據提取挖掘。